Đây là bản abstract tại Hội thảo quốc tế về Đánh giá phúc lợi xã hội: Các mô hình phân phối lại Scandinavian và Đông Á trong bối cảnh toàn cầu hoá, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn, từ ngày 8-9/4/2013:
Tóm tắt:
Những số liệu gần đây cho thấy, hiện tại ở Việt Nam có khoảng 6.3 triệu người khuyết tật, trong đó có khoảng 700 ngàn trẻ em khuyết tật (chiếm khoảng 2.4% nhóm trẻ em trong cùng độ tuổi) (Bộ Lao động thương binh xã hội 2004, Tổng cục thống kê 2010, Bộ Giáo dục và đào tạo 2010). Trong việc thúc đẩy các điều kiện cho cuộc sống của người khuyết tật nói chung, của trẻ khuyết tật nói riêng, Việt Nam đã ban hành hàng loạt các chính sách xã hội, các văn bản pháp lý cũng như tạo dựng một mạng lưới an sinh xã hội và phúc lợi xã hội về các khía cạnh khác nhau của đời sống xã hội của người khuyết tật.
Giống như các quốc gia đang phát triển, người khuyết tật nói chung, trẻ khuyết tật nói riêng đang phải đối mặt với nhiều vấn đề khó khăn trong cuộc sống, từ thái độ không tích cực của xã hội đến việc hạn chế các cơ hội để giúp người khuyết tật khó khăn trong vấn đề hòa nhập xã hội (Japan International Cooperation Agency 2002; Le Bach Duong, Khuat Thu Hong & Nguyen Duc Vinh 2008). Một trong những nguyên nhân dẫn đến thực trạng như vậy được nhìn nhận do vai trò của mạng lưới phúc lợi xã hội chưa thực sự hiệu quả trong việc trợ giúp cuộc sống người khuyết tật. Bài viết này hướng đến xác định hướng tiếp cận nghiên cứu về hòa nhập xã hội đối với khía cạnh phúc lợi xã hội của trẻ em khuyết tật ở Việt Nam hiện nay thông qua việc: phân tích hệ thống chính sách xã hội liên quan đến trẻ khuyết tật, những khó khăn và thuận lợi của trẻ khuyết tật trong cuộc sống; và xác định một số định hướng áp dụng cách tiếp cận hòa nhập liên quan đến đời sống của trẻ khuyết tật ở Việt Nam hiện nay.
Từ khóa: trẻ khuyết tật, hòa nhập xã hội, phúc lợi xã hội, Việt Nam
Tài liệu tham khảo:
Crotty, M 1998, The foundations of social research: Meaning and perspective in the research process, Allen&Uwin, Sydney.
General Statistic Office 2010, The 2009 Vietnam population and housing census: Completed results, Statistical Publishing House, Hanoi.
Japan International Cooperation Agency 2002, Country profile on disability: Socialist Republic of Vietnam, Japan International Cooperation Agency Hanoi.
Le Bach Duong, Khuat Thu Hong & Nguyen Duc Vinh 2008, People with disabilities in Vietnam: Findings from a social survey at Thai Binh, Quang Nam, Da Nang and Dong Nai, National Political Publishing House, Hanoi.
Ministry of Education and Training 2010a, Circular on promulgating the program on training and promoting teaching skills on inclusive education/ Thông tư ban hành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ giáo dục hòa nhập, Hanoi, viewed 12 March 2011, <http://vanban.moet.gov.vn/?page=1.15&script=viewdoc&view=3057&opt=brpage>.
Ministry of Education and Training 2010b, Report on inclusive education by MOET 2010, MOET, Hanoi.
Ministry of Labors-Invalids and Social Affairs 2004, Situational analysis on children with disabilities in Vietnam/Phân tích tình hình trẻ em khuyết tật ở Việt Nam, Labour and Social Publishing House, Hanoi.
0 Comments